Il Verbo onnipotente

di Richard D. Lewis



Gli insegnanti spesso danno il seguente consiglio agli aspiranti studenti di una lingua straniera:

"Imparate il sistema dei verbi e poi andate in campagna".

È vero che i verbi possono essere considerati la parte "meccanica" più importante di una lingua. I nomi possono essere indicati semplicemente indicandoli, la maggior parte degli aggettivi anche con indicazioni e semplici gesti (lungo, corto, largo, rosso, bianco, blu, grasso, magro, caldo, freddo, enorme, piccolo, rotondo, quadrato ecc.) Le preposizioni e le parole di collegamento (on, under, in, and, but, if, with, off, of, when, by ecc.) possono essere più difficili, ma sono così frequenti che la familiarità si acquisisce rapidamente. Alcuni verbi, ad esempio quelli di movimento, possono essere dimostrati facilmente (camminare, correre, sollevare, prendere, mettere), ma altri richiedono una maggiore capacità di insegnamento (ricordare, dimenticare, diventare, considerare, trattare, perdonare, dover essere, dover essere) e questi sono relativamente facili.

Per quanto riguarda le strutture verbali (interrogative, negative), alcune lingue sono piuttosto semplici e prevedono l'inversione delle parole per le interrogative:

Parlez-vous? Parlate voi? Parlate voi? Sprechen Sie? Habla Usted?

Forme negative semplici:

No habla, no parla, du talar inte, Sie sprechen nicht.

Anche il francese con:

Est-ce que je parle? e Je ne parle pas

non è troppo difficile.

È il sistema dei verbi inglesi a causare la maggior parte delle sofferenze:

Io parlo, lui parla, io parlo? Lui parla?

Io parlo, io non parlo, lui non parla

Io ho parlato, lui ha parlato, io non ho parlato, lui non ha parlato.

Io parlerò, lui parlerà, noi parleremo?

Io non parlo, lui non parla, noi non parliamo?

Posso parlare, posso parlare? Non posso parlare

sono alcune forme di base. Gli studenti commettono rapidamente errori come

Non ho parlato, non parla? Non posso, non sono andato, può parlare, non parlerà, ecc.

Le strutture dei verbi interrogativi e negativi inglesi al passato, al presente e al futuro sono così basilari e inalterabili che lo studente deve semplicemente padroneggiarle prima di affrontare altri elementi su scala più ampia. A queste strutture di base si aggiunge il problema della combinazione di "verbi di aiuto" (we must go, he ought to think, he couldn't see, we don't have to go, ecc.)

Il sistema dei verbi inglesi non è un problema insormontabile. Un buon insegnante può far sì che uno studente lo padroneggi in meno di un mese, a patto che sia abbastanza severo.

Quindi non disperate: imparate il sistema dei verbi e poi andate nel paese (di lingua inglese)!

 

Richard D. Lewis
28 agosto 2017

 

Crediti immagine: CC BY-SA 3.0 Nick Youngson

 

 

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